Text To Speech: el lector digital para aumentar la accesibilidad

Text To Speech: el lector digital para aumentar la accesibilidad de las plataformas de enseñanza digital y la autonomía de los estudiantes

Text To Speech (TTS), también llamado síntesis de voz o reproductor digital, es una función que permite a los usuarios plataformas de enseñanza digital para escuchar las lecciones y realizar los ejercicios de forma autónoma. Esta herramienta garantiza una alta accesibilidad a las plataformas digitales y es útil no solo para niños que aún no han aprendido a leer, sino también para estudiantes con SLD, que puede volverse cada vez más autónomo en las actividades docentes.

¿Qué es TTS (Text to Speech)?

El TTS es un reproductor digital leyendo la letra. En particular, en redooc.com esta funcionalidad está presente en las lecciones (en las notas) y en las preguntas (texto de la pregunta, respuestas alternativas y explicaciones), permitiendo también a los niños del Escuela primaria o los primeros años de Educación Primaria y a todos los alumnos con dificultades de lectura para utilizar la plataforma de forma independiente. Para ellos, leer la pregunta y las opciones de respuesta podía ser un obstáculo insuperable, tanto que la presencia de un adulto (profesor o padre) siempre requería que leyera las instrucciones y los guiara. Sin embargo, gracias a Text To Speech, el alumno es más autónomo en actividades y la plataforma se vuelve cada vez más accesible para todos!

Cada párrafo, de hecho, contiene el pista de audio del texto relevante. También es posible pausar, adelantar o rebobinar y volver a reproducir la sesión de audio. Lo mismo ocurre con los ejercicios. El TTS permite escuchar las preguntas, todas las respuestas alternativas y la explicación, para que el usuario sea totalmente autónomo en su estudio en redooc.com.

Un recurso adicional para estudiantes con SLD

El reproductor digital es una valiosa ayuda para estudiantes disléxicos. Aquellos con dificultades de lectura, de hecho, a menudo desperdician sus energías tratando de leer correctamente y, por lo tanto, les resulta difícil aferrarse a los conceptos que están estudiando. Con Text To Speech, en cambio, la escucha puede sustituir a la lectura o en todo caso acompañarla y así el alumno puede concentrarse más fácilmente en el tema a memorizar.

Por tanto, es un recurso importante paraaccesibilidad de plataformas digitales, que se suma a la presencia de mapas y videos narrados y la posibilidad de personalizar el tipo y tamaño de personaje de lectura.